domingo, 12 de mayo de 2013

bloque I , análisis cuento corregio



Análisis cuento

 

TODO PROBLEMA TIENE SOLUCIÓN

 

El autor es G. berca y el autor de ilustración es Jana Cando

 

El título del libro es todo problema tiene solución

 

La editorial Rei editions

 

1º edición castellana 2012

 

Edad 2-6años

 

El texto es un texto fantástico

 

Formato es un cuento no artístico debido a que las imágenes son estereotipadas. La secuencia que se aprecia esta concordada debido que las imágenes que se reflejan coinciden con el contenido esto es positivo debido a que permite que los niños sigan la historia a través de las ilustraciones mientras un adulto les lee la historia.

      Resulta un cuento atractivo debido a que los colores son colores vivos y luminosos , el tamaño del formato  no es correcto debido a que a la edad que corresponde el cuento se pueden encontrar dificultades de manejo. En cambio el cuento está hecho con pasta dura  en este sentido si se adapta ya que es el material idóneo para cuentos para infanril , el tamaño de la letra es de 14-16, negrita es adecuado porque es claro para la lectura del niño  . El único problema es que los personajes son estereotipados (por ejemplo: el elefante, árbol, la mariquita, el conejo aparecen como en la realidad son…).                                                                

Por lo tanto en cuanto al formato este es adecuado para la edad para la que está dirigida aunque los personajes sean estereotipados el resto del formato es correcto.

 

Contenido , el  tema de este cuento se basa en la frustración que se crea ante la pérdida. El autor representa esta situación  a través de un elefante que se pierde de su mamá y trata de buscar soluciones para encontrarla. Este tema es idóneo para que los niños se sientan identificados debido a que esta edad los niños necesitan sentirse acompañados y sobre todo de su madre, es una figura que necesitan debido al momento evolutivo en el que se encuentran, además es perfecto debido a que al tema le acompaña la actitud del elefante de búsqueda de soluciones fantástica con ayuda de sus amigos, esto también es razón de identificación para los niños ya que a estas  edades sienten satisfacción al crear soluciones en la imaginación.

La estructura es lineal sin desenlace  esto es un inconveniente debido a que la maestra deberá inventarse un final, ya que a esta edad no les emociona que el cuento no tenga final, no se ha desarrollado su creatividad del todo por tanto es preferible tener un final para que ellos se imaginen basándose en lo que se les cuenta.                                                                        

 En cuanto a los personajes aparece  el protagonista representado como un elefante, la mamá que se nombra pero no aparece en el cuento y los amigos del protagonista que son más animales estos personajes son correctos debido a que esta edad los niños tienen imaginación animista. Por lo tanto les gustaría que los personajes sean animales.  Los roles  serían el de hijo que se pierde, el  de amigos que ayudan a su amigo que lo necesita y se podrían sentir identificados con el tema de la búsqueda.                                                                                 

Los valores que se pueden extraer del cuento sería   la ayuda de los amigos a encontrar soluciones, contravalores la madre se despista y pierde a su hijo esto crea frustración por no sentirse atendido por su madre.                                                                                                                                            Por lo tanto en cuanto al contenido el cuento es adecuado para la edad recomendada debido a que el tema es idóneo para sentirse identificado.

 

Conclusión, este cuento no lo compraría debido a que no haya final si fuese para mayor edad podría comprarlo pero para niños de 2-6 años no sería adecuado. Aunque debo puntualizar que es un cuento divertido y llamativo. Este cuento permite abrir puertas a la imaginación de los peques, al finalizar el cuento les preguntaría que soluciones le recomendarían a su amigo el elefante, creando nubes de imaginación y de esta manera se conocerían unos a otros de mejor manera, de esta manera también estimularían su capacidad de creatividad.

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